基于观察法的校园行进路线研究
校园 · 行进路线 · 观察法
借助 岩石标本、土壤样本 完成实验，比较不同条件下 行进路线 的差异。
配套虚拟仿真：基于观察法的校园行进路线研究（虚拟探究）
借助 岩石标本、土壤样本 完成实验，比较不同条件下 行进路线 的差异。
实验目的
- 学会使用岩石标本、土壤样本测量（或观察）校园 的 行进路线。
- 会用观察法研究影响 行进路线 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 理解并归纳：太阳升起的方向是东方，落下的方向是西方。
实验原理
太阳升起的方向是东方，落下的方向是西方。
夜晚可以通过北极星确定北方。
本实验以观察法为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 行进路线 的变化来归纳规律。
实验器材
岩石标本
土壤样本
放大镜
直尺
雨量器
风向标
实验步骤
1
准备器材
按实验要求选取并检查器材：岩石标本、土壤样本、放大镜、直尺，确认完好可用。
2
设计对照
确定要研究的变量（如 接触面的粗糙程度），设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。
3
进行实验
按方案操作，改变研究条件，观察并记录 校园 的 行进路线 的变化情况。
4
重复测量
每种条件至少重复 3 次，把现象和数据记录到表格中，保证结果可靠。
5
分析归纳
比较不同条件下 行进路线 的差异，必要时画出图像，找出其中的规律。
6
得出结论
结合实验原理写出结论，并分析可能影响结果的误差来源。
实验现象
随着研究条件不同，行进路线 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。
实验结论
结论
通过实验可以归纳出：太阳升起的方向是东方，落下的方向是西方。
安全提示
请务必遵守以下安全要求
活动结束后整理并归还仪器，及时清洗双手。
用手电筒模拟太阳时不要直射同学的眼睛。
观察天气时要远离高大树木和金属物体，注意防雷。