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测算天气预报单的降水量并分析误差

天气预报单 · 降水量 · 观察法

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选取 天气预报单 等器材,测量(或观察)降水量,学习用观察法处理实验数据。

配套虚拟仿真:测算天气预报单的降水量并分析误差(虚拟探究)

选取 天气预报单 等器材,测量(或观察)降水量,学习用观察法处理实验数据。

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实验目的

  • 学会使用雨量器、三球仪测量(或观察)天气预报单 的 降水量。
  • 会用观察法研究影响 降水量 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:天气是短时间的大气状况,气候是多年的平均状况。

实验原理

天气是短时间的大气状况,气候是多年的平均状况。

用气温计、雨量器、风向标可以定量记录天气要素。

本实验以观察法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 降水量 的变化来归纳规律。

实验器材

雨量器
三球仪
风向标
岩石标本
地球仪
土壤样本

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:雨量器、三球仪、风向标、岩石标本,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 作用的方式),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 天气预报单 的 降水量 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 降水量 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

实验中 天气预报单 的 降水量 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:天气是短时间的大气状况,气候是多年的平均状况。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

活动结束后整理并归还仪器,及时清洗双手。

用手电筒模拟太阳时不要直射同学的眼睛。

野外考察时要紧跟队伍、听从老师指挥,不单独行动。

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