小学 地理 演示观测 进阶难度 地球与地球仪

读图归纳地球仪的形状特征

地球仪 · 形状特征 · 观察法

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围绕「地球与地球仪」中的重要内容,通过 地球仪 研究 形状特征,得出可复现的结论。

配套虚拟仿真:读图归纳地球仪的形状特征(虚拟探究)

围绕「地球与地球仪」中的重要内容,通过 地球仪 研究 形状特征,得出可复现的结论。

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实验目的

  • 学会使用地形沙盘、水盆测量(或观察)地球仪 的 形状特征。
  • 会用观察法研究影响 形状特征 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。

实验原理

地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。

用地球仪可以直观地看出经纬线和南北半球。

本实验以观察法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 形状特征 的变化来归纳规律。

实验器材

地形沙盘
水盆
三球仪
地图
地球仪
岩石标本

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:地形沙盘、水盆、三球仪、地图,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 材料的种类),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 地球仪 的 形状特征 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 形状特征 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

随着研究条件不同,形状特征 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

采集岩石和土壤样本时不要攀爬陡坡,注意脚下安全。

观察天气时要远离高大树木和金属物体,注意防雷。

活动结束后整理并归还仪器,及时清洗双手。

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