初中 物理 演示实验 挑战难度 电功率

电热水壶的实际功率的观察与记录

电热水壶 · 实际功率 · 控制变量法

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借助 托盘天平、石棉网 完成实验,比较不同条件下 实际功率 的差异。

配套虚拟仿真:电热水壶的实际功率的观察与记录(虚拟探究)

借助 托盘天平、石棉网 完成实验,比较不同条件下 实际功率 的差异。

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实验目的

  • 学会使用托盘天平、石棉网测量(或观察)电热水壶 的 实际功率。
  • 会用控制变量法研究影响 实际功率 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:电功率等于电压与电流的乘积。

实验原理

电功率等于电压与电流的乘积。

用电器在额定电压下工作时消耗的功率叫额定功率。

本实验以控制变量法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 实际功率 的变化来归纳规律。

关键公式 / 方程式 P = U I,W = P t

实验器材

托盘天平
石棉网
量筒
铁架台
滑动变阻器
凹透镜

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:托盘天平、石棉网、量筒、铁架台,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 液体的种类),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 电热水壶 的 实际功率 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 实际功率 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

实验中 电热水壶 的 实际功率 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:电功率等于电压与电流的乘积。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

电流表、电压表量程不确定时,先用大量程试触。

玻璃器皿轻拿轻放,使用温度计不要触碰杯底和杯壁。

使用酒精灯要用外焰加热,用灯帽盖灭,不能用嘴吹。

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