铝块的质量变化规律探究
铝块 · 质量 · 控制变量法
借助 托盘天平、砝码 完成实验，比较不同条件下 质量 的差异。
配套虚拟仿真：铝块的质量变化规律探究（虚拟探究）
借助 托盘天平、砝码 完成实验，比较不同条件下 质量 的差异。
实验目的
- 学会使用托盘天平、砝码测量（或观察）铝块 的 质量。
- 会用控制变量法研究影响 质量 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 理解并归纳：密度是物质的一种特性，等于质量与体积的比值。
实验原理
密度是物质的一种特性，等于质量与体积的比值。
同种物质的密度一般相同，与质量、体积无关。
本实验以控制变量法为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 质量 的变化来归纳规律。
关键公式 / 方程式
ρ = m / V
实验器材
托盘天平
砝码
小灯泡
细线
导线
条形磁铁
实验步骤
1
准备器材
按实验要求选取并检查器材：托盘天平、砝码、小灯泡、细线，确认完好可用。
2
设计对照
确定要研究的变量（如 接触面的粗糙程度），设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。
3
进行实验
按方案操作，改变研究条件，观察并记录 铝块 的 质量 的变化情况。
4
重复测量
每种条件至少重复 3 次，把现象和数据记录到表格中，保证结果可靠。
5
分析归纳
比较不同条件下 质量 的差异，必要时画出图像，找出其中的规律。
6
得出结论
结合实验原理写出结论，并分析可能影响结果的误差来源。
实验现象
实验中 铝块 的 质量 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。
实验结论
结论
通过实验可以归纳出：密度是物质的一种特性，等于质量与体积的比值。
安全提示
请务必遵守以下安全要求
连接电路时开关必须断开，检查无误后再闭合开关。
玻璃器皿轻拿轻放，使用温度计不要触碰杯底和杯壁。
实验结束后要及时断开电源，整理好器材。