初中 物理 探究实验 进阶难度 功和机械能

斜面的功变化规律探究

斜面 · 功 · 控制变量法

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借助 条形磁铁、斜面 完成实验,比较不同条件下 功 的差异。

配套虚拟仿真:斜面的功变化规律探究(虚拟探究)

借助 条形磁铁、斜面 完成实验,比较不同条件下 功 的差异。

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实验目的

  • 学会使用条形磁铁、斜面测量(或观察)斜面 的 功。
  • 会用控制变量法研究影响 功 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:做功的两个必要因素是有力作用在物体上,且物体在力的方向上通过了一段距离。

实验原理

做功的两个必要因素是有力作用在物体上,且物体在力的方向上通过了一段距离。

动能与物体的质量和速度有关,重力势能与质量和高度有关。

本实验以控制变量法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 功 的变化来归纳规律。

关键公式 / 方程式 W = F·s,P = W / t

实验器材

条形磁铁
斜面
电流计
光屏
电流表
托盘天平

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:条形磁铁、斜面、电流计、光屏,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 作用的方式),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 斜面 的 功 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 功 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

随着研究条件不同,功 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:做功的两个必要因素是有力作用在物体上,且物体在力的方向上通过了一段距离。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

电流表、电压表量程不确定时,先用大量程试触。

使用酒精灯要用外焰加热,用灯帽盖灭,不能用嘴吹。

实验结束后要及时断开电源,整理好器材。

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