初中 物理 分组实验 进阶难度 功和机械能

测量弹簧的机械能

弹簧 · 机械能 · 控制变量法

建议用时 50 分钟 2776 次学习 0 人收藏 20 道配套测评(本实验)

以 弹簧 为研究对象,用控制变量法观察并记录 机械能 的变化,探究它与其他因素的关系。

配套虚拟仿真:测量弹簧的机械能(虚拟探究)

以 弹簧 为研究对象,用控制变量法观察并记录 机械能 的变化,探究它与其他因素的关系。

打开仿真

实验目的

  • 学会使用细线、小灯泡测量(或观察)弹簧 的 机械能。
  • 会用控制变量法研究影响 机械能 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:做功的两个必要因素是有力作用在物体上,且物体在力的方向上通过了一段距离。

实验原理

做功的两个必要因素是有力作用在物体上,且物体在力的方向上通过了一段距离。

动能与物体的质量和速度有关,重力势能与质量和高度有关。

本实验以控制变量法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 机械能 的变化来归纳规律。

关键公式 / 方程式 W = F·s,P = W / t

实验器材

细线
小灯泡
铁架台
石棉网
凹透镜
开关

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:细线、小灯泡、铁架台、石棉网,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 初始状态),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 弹簧 的 机械能 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 机械能 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

实验中 弹簧 的 机械能 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:做功的两个必要因素是有力作用在物体上,且物体在力的方向上通过了一段距离。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

电流表、电压表量程不确定时,先用大量程试触。

连接电路时开关必须断开,检查无误后再闭合开关。

实验结束后要及时断开电源,整理好器材。

实验讨论 (0 条)

登录后即可参与讨论

登录后可以记录实验数据、收藏实验、参与讨论。立即登录 或 免费注册

还没有讨论,来做第一个分享的人吧

← 上一个:用理想实验法研究弹簧测力计的浮沉… 下一个:测量滑轮组的动力臂并分析误差 →