初中 物理 分组实验 进阶难度 力

测量磁铁的形变量

磁铁 · 形变量 · 控制变量法

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借助 光屏、光具座 完成实验,比较不同条件下 形变量 的差异。

配套虚拟仿真:测量磁铁的形变量(虚拟探究)

借助 光屏、光具座 完成实验,比较不同条件下 形变量 的差异。

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实验目的

  • 学会使用光屏、光具座测量(或观察)磁铁 的 形变量。
  • 会用控制变量法研究影响 形变量 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。

实验原理

力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。

弹簧测力计的原理是在弹性限度内弹簧的伸长量与所受拉力成正比。

本实验以控制变量法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 形变量 的变化来归纳规律。

关键公式 / 方程式 F = k·x

实验器材

光屏
光具座
滑动变阻器
烧杯
螺线管
铁架台

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:光屏、光具座、滑动变阻器、烧杯,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 材料的种类),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 磁铁 的 形变量 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 形变量 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

改变条件后,磁铁 的 形变量 发生明显变化,重复实验现象基本一致。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

连接电路时开关必须断开,检查无误后再闭合开关。

实验结束后要及时断开电源,整理好器材。

使用酒精灯要用外焰加热,用灯帽盖灭,不能用嘴吹。

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