初中 地理 探究实验 基础难度 地球与地球仪

经线经纬网的形状与哪些因素有关

经线 · 经纬网的形状 · 观测记录法

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选取 经线 等器材,测量(或观察)经纬网的形状,学习用观测记录法处理实验数据。

配套虚拟仿真:经线经纬网的形状与哪些因素有关(虚拟探究)

选取 经线 等器材,测量(或观察)经纬网的形状,学习用观测记录法处理实验数据。

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实验目的

  • 学会使用地球仪、中国地图测量(或观察)经线 的 经纬网的形状。
  • 会用观测记录法研究影响 经纬网的形状 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:纬线指示东西方向,经线指示南北方向。

实验原理

纬线指示东西方向,经线指示南北方向。

以赤道为界划分南北半球,以 20°W 和 160°E 划分东西半球。

本实验以观测记录法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 经纬网的形状 的变化来归纳规律。

实验器材

地球仪
中国地图
等高线模型
地形图
气温计
计算器

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:地球仪、中国地图、等高线模型、地形图,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 材料的种类),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 经线 的 经纬网的形状 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 经纬网的形状 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

改变条件后,经线 的 经纬网的形状 发生明显变化,重复实验现象基本一致。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:纬线指示东西方向,经线指示南北方向。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

实验结束后整理仪器,按类别归位。

使用三球仪、地球仪等模型时轻拿轻放,避免磕碰损坏。

长时间观测日照时注意保护眼睛,不要直视强光。

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