探究等高线的比例尺大小的变化规律
等高线 · 比例尺大小 · 观测记录法
围绕「地图的阅读」中的重要内容，通过 等高线 研究 比例尺大小，得出可复现的结论。
配套虚拟仿真：探究等高线的比例尺大小的变化规律（虚拟探究）
围绕「地图的阅读」中的重要内容，通过 等高线 研究 比例尺大小，得出可复现的结论。
实验目的
- 学会使用直尺、地图测量（或观察）等高线 的 比例尺大小。
- 会用观测记录法研究影响 比例尺大小 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 理解并归纳：比例尺越大，表示的范围越小、内容越详细。
实验原理
比例尺越大，表示的范围越小、内容越详细。
等高线密集处坡度陡，稀疏处坡度缓。
本实验以观测记录法为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 比例尺大小 的变化来归纳规律。
关键公式 / 方程式
比例尺 = 图上距离 / 实地距离
实验器材
直尺
地图
三球仪
地球仪
记录表
雨量器
实验步骤
1
准备器材
按实验要求选取并检查器材：直尺、地图、三球仪、地球仪，确认完好可用。
2
设计对照
确定要研究的变量（如 作用的方式），设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。
3
进行实验
按方案操作，改变研究条件，观察并记录 等高线 的 比例尺大小 的变化情况。
4
重复测量
每种条件至少重复 3 次，把现象和数据记录到表格中，保证结果可靠。
5
分析归纳
比较不同条件下 比例尺大小 的差异，必要时画出图像，找出其中的规律。
6
得出结论
结合实验原理写出结论，并分析可能影响结果的误差来源。
实验现象
改变条件后，等高线 的 比例尺大小 发生明显变化，重复实验现象基本一致。
实验结论
结论
通过实验可以归纳出：比例尺越大，表示的范围越小、内容越详细。
安全提示
请务必遵守以下安全要求
使用三球仪、地球仪等模型时轻拿轻放，避免磕碰损坏。
实验结束后整理仪器，按类别归位。
测量气温、降水时仪器要放置平稳，读数时视线与刻度相平。