初中 地理 探究实验 挑战难度 多变的天气

风向的天气变化的变化规律探究

风向 · 天气变化 · 观测记录法

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选取 风向 等器材,测量(或观察)天气变化,学习用观测记录法处理实验数据。

配套虚拟仿真:风向的天气变化的变化规律探究(虚拟探究)

选取 风向 等器材,测量(或观察)天气变化,学习用观测记录法处理实验数据。

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实验目的

  • 学会使用沙盘、三球仪测量(或观察)风向 的 天气变化。
  • 会用观测记录法研究影响 天气变化 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:冷锋过境常带来降温、大风和降水。

实验原理

冷锋过境常带来降温、大风和降水。

低压中心附近气流上升,多阴雨天气。

本实验以观测记录法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 天气变化 的变化来归纳规律。

实验器材

沙盘
三球仪
计算器
地球仪
气温计
记录表

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:沙盘、三球仪、计算器、地球仪,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 外界条件),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 风向 的 天气变化 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 天气变化 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

改变条件后,风向 的 天气变化 发生明显变化,重复实验现象基本一致。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:冷锋过境常带来降温、大风和降水。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

长时间观测日照时注意保护眼睛,不要直视强光。

实验结束后整理仪器,按类别归位。

使用三球仪、地球仪等模型时轻拿轻放,避免磕碰损坏。

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