初中 地理 演示观测 进阶难度 地球与地球仪

用模型演示法分析纬线的半球位置

纬线 · 半球位置 · 模型演示法

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借助 地球仪、计算器 完成实验,比较不同条件下 半球位置 的差异。

配套虚拟仿真:用模型演示法分析纬线的半球位置(虚拟探究)

借助 地球仪、计算器 完成实验,比较不同条件下 半球位置 的差异。

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实验目的

  • 学会使用地球仪、计算器测量(或观察)纬线 的 半球位置。
  • 会用模型演示法研究影响 半球位置 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:纬线指示东西方向,经线指示南北方向。

实验原理

纬线指示东西方向,经线指示南北方向。

以赤道为界划分南北半球,以 20°W 和 160°E 划分东西半球。

本实验以模型演示法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 半球位置 的变化来归纳规律。

实验器材

地球仪
计算器
气温计
地形图
直尺
量角器

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:地球仪、计算器、气温计、地形图,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 初始状态),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 纬线 的 半球位置 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 半球位置 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

改变条件后,纬线 的 半球位置 发生明显变化,重复实验现象基本一致。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:纬线指示东西方向,经线指示南北方向。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

野外考察要注意安全,不攀爬陡崖、不在河谷中久留。

实验结束后整理仪器,按类别归位。

使用三球仪、地球仪等模型时轻拿轻放,避免磕碰损坏。

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