高中 物理 演示实验 挑战难度 恒定电流

基于理想模型法的小灯泡电阻研究

小灯泡 · 电阻 · 理想模型法

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借助 电流表、电压表 完成实验,比较不同条件下 电阻 的差异。

配套虚拟仿真:基于理想模型法的小灯泡电阻研究(虚拟探究)

借助 电流表、电压表 完成实验,比较不同条件下 电阻 的差异。

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实验目的

  • 学会使用电流表、电压表测量(或观察)小灯泡 的 电阻。
  • 会用理想模型法研究影响 电阻 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:闭合电路欧姆定律:电路中的电流跟电源电动势成正比,跟内、外电路电阻之和成反比。

实验原理

闭合电路欧姆定律:电路中的电流跟电源电动势成正比,跟内、外电路电阻之和成反比。

电源的电动势等于内、外电路上电压之和。

本实验以理想模型法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 电阻 的变化来归纳规律。

关键公式 / 方程式 I = E / (R + r),U = E − Ir

实验器材

电流表
电压表
导线
单摆
牛顿管
气垫导轨

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:电流表、电压表、导线、单摆,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 外界条件),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 小灯泡 的 电阻 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 电阻 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

改变条件后,小灯泡 的 电阻 发生明显变化,重复实验现象基本一致。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:闭合电路欧姆定律:电路中的电流跟电源电动势成正比,跟内、外电路电阻之和成反比。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

实验结束要及时断开电源,整理仪器。

电学实验要注意电压、电流不要超过仪表量程。

精密仪器轻拿轻放,防止碰撞和摔落。

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