高中 化学 演示实验 进阶难度 化学平衡

观察并比较四氧化二氮的颜色变化

四氧化二氮 · 颜色变化 · 控制变量法

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借助 玻璃棒、铁架台 完成实验,比较不同条件下 颜色变化 的差异。

配套虚拟仿真:观察并比较四氧化二氮的颜色变化(虚拟探究)

借助 玻璃棒、铁架台 完成实验,比较不同条件下 颜色变化 的差异。

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实验目的

  • 学会使用玻璃棒、铁架台测量(或观察)四氧化二氮 的 颜色变化。
  • 会用控制变量法研究影响 颜色变化 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:可逆反应达到平衡时,正、逆反应速率相等,各组分浓度保持不变。

实验原理

可逆反应达到平衡时,正、逆反应速率相等,各组分浓度保持不变。

改变浓度、温度或压强,会使化学平衡发生移动。

本实验以控制变量法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 颜色变化 的变化来归纳规律。

关键公式 / 方程式 K = [生成物]^系数 / [反应物]^系数

实验器材

玻璃棒
铁架台
分液漏斗
移液管
pH 计
坩埚

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:玻璃棒、铁架台、分液漏斗、移液管,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 液体的种类),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 四氧化二氮 的 颜色变化 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 颜色变化 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

改变条件后,四氧化二氮 的 颜色变化 发生明显变化,重复实验现象基本一致。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:可逆反应达到平衡时,正、逆反应速率相等,各组分浓度保持不变。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

稀释浓硫酸必须把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中,并不断搅拌。

滴定操作要先用待装液润洗仪器,读数时视线与凹液面最低处相平。

实验废液要分类回收,不能随意倒入下水道。

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