高中 化学 探究实验 进阶难度 元素化合物(金属)

探究铝箔与水反应的变化规律

铝箔 · 与水反应 · 控制变量法

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借助 铁架台、移液管 完成实验,比较不同条件下 与水反应 的差异。

配套虚拟仿真:探究铝箔与水反应的变化规律(虚拟探究)

借助 铁架台、移液管 完成实验,比较不同条件下 与水反应 的差异。

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实验目的

  • 学会使用铁架台、移液管测量(或观察)铝箔 与水反应。
  • 会用控制变量法研究影响 与水反应 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:钠与水剧烈反应,生成氢氧化钠和氢气。

实验原理

钠与水剧烈反应,生成氢氧化钠和氢气。

铝与氧化铁在高温下发生铝热反应,放出大量的热。

本实验以控制变量法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 与水反应 的变化来归纳规律。

关键公式 / 方程式 2Na + 2H₂O → 2NaOH + H₂↑

实验器材

铁架台
移液管
玻璃棒
胶头滴管
锥形瓶
分液漏斗

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:铁架台、移液管、玻璃棒、胶头滴管,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 初始状态),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 铝箔 与水反应 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 与水反应 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

随着研究条件不同,与水反应 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:钠与水剧烈反应,生成氢氧化钠和氢气。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

滴定操作要先用待装液润洗仪器,读数时视线与凹液面最低处相平。

加热易挥发或有毒气体时,要在通风处进行。

稀释浓硫酸必须把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中,并不断搅拌。

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