高中 地理 演示观测 挑战难度 农业与工业区位

用模型演示法分析劳动力的区位条件

劳动力 · 区位条件 · 模型演示法

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借助 地形沙盘、雨量器 完成实验,比较不同条件下 区位条件 的差异。

配套虚拟仿真:用模型演示法分析劳动力的区位条件(虚拟探究)

借助 地形沙盘、雨量器 完成实验,比较不同条件下 区位条件 的差异。

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实验目的

  • 学会使用地形沙盘、雨量器测量(或观察)劳动力 的 区位条件。
  • 会用模型演示法研究影响 区位条件 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:农业区位选择受自然条件和社会经济条件的共同影响。

实验原理

农业区位选择受自然条件和社会经济条件的共同影响。

工业布局要综合考虑原料、市场、交通和环境等因素。

本实验以模型演示法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 区位条件 的变化来归纳规律。

实验器材

地形沙盘
雨量器
地球仪
直尺
洋流演示盘
等高线模型

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:地形沙盘、雨量器、地球仪、直尺,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 材料的种类),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 劳动力 的 区位条件 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 区位条件 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

实验中 劳动力 的 区位条件 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:农业区位选择受自然条件和社会经济条件的共同影响。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

实验结束后整理器材,如实记录数据,不得随意涂改。

野外考察注意天气与地形,远离陡崖、河道和电力设施。

长时间观测太阳时使用遮光设备,禁止直视太阳。

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