高中 地理 探究实验 挑战难度 交通运输布局

区位的枢纽形成的变化规律探究

区位 · 枢纽形成 · 观测记录法

建议用时 50 分钟 2690 次学习 0 人收藏 20 道配套测评(本实验)

借助 气温计、气压计 完成实验,比较不同条件下 枢纽形成 的差异。

配套虚拟仿真:区位的枢纽形成的变化规律探究(虚拟探究)

借助 气温计、气压计 完成实验,比较不同条件下 枢纽形成 的差异。

打开仿真

实验目的

  • 学会使用气温计、气压计测量(或观察)区位 的 枢纽形成。
  • 会用观测记录法研究影响 枢纽形成 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:交通运输布局受自然条件和社会经济条件的影响。

实验原理

交通运输布局受自然条件和社会经济条件的影响。

交通枢纽往往形成于多条线路的交会处。

本实验以观测记录法为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 枢纽形成 的变化来归纳规律。

实验器材

气温计
气压计
计算器
天球仪
风速仪
雨量器

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:气温计、气压计、计算器、天球仪,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 物体的质量),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 区位 的 枢纽形成 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 枢纽形成 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

随着研究条件不同,枢纽形成 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:交通运输布局受自然条件和社会经济条件的影响。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

使用三球仪、天球仪等模型时按说明操作,防止夹伤手指。

读取仪器数据时保持视线与刻度相平,减小视差。

实验结束后整理器材,如实记录数据,不得随意涂改。

实验讨论 (0 条)

登录后即可参与讨论

登录后可以记录实验数据、收藏实验、参与讨论。立即登录 或 免费注册

还没有讨论,来做第一个分享的人吧

← 上一个:用模型演示法分析市场的主导因素 下一个:观测并记录污染的成因分析 →