高中 地理 演示观测 挑战难度 全球气压带与风带

用数据统计分析西风带的风向

西风带 · 风向 · 数据统计

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围绕「全球气压带与风带」中的重要内容,通过 西风带 研究 风向,得出可复现的结论。

配套虚拟仿真:用数据统计分析西风带的风向(虚拟探究)

围绕「全球气压带与风带」中的重要内容,通过 西风带 研究 风向,得出可复现的结论。

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实验目的

  • 学会使用风向标、统计图模板测量(或观察)西风带 的 风向。
  • 会用数据统计研究影响 风向 的因素,知道如何设置对照与重复实验。
  • 理解并归纳:全球近地面形成七个气压带和六个风带。

实验原理

全球近地面形成七个气压带和六个风带。

气压带和风带随太阳直射点的移动而南北移动。

本实验以数据统计为基础,只改变一个因素、保持其他条件相同,通过比较不同条件下 风向 的变化来归纳规律。

实验器材

风向标
统计图模板
水循环模型
气压计
经纬网
地形沙盘

实验步骤

1

准备器材

按实验要求选取并检查器材:风向标、统计图模板、水循环模型、气压计,确认完好可用。

2

设计对照

确定要研究的变量(如 接触面的粗糙程度),设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。

3

进行实验

按方案操作,改变研究条件,观察并记录 西风带 的 风向 的变化情况。

4

重复测量

每种条件至少重复 3 次,把现象和数据记录到表格中,保证结果可靠。

5

分析归纳

比较不同条件下 风向 的差异,必要时画出图像,找出其中的规律。

6

得出结论

结合实验原理写出结论,并分析可能影响结果的误差来源。

实验现象

实验中 西风带 的 风向 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。

实验结论

结论

通过实验可以归纳出:全球近地面形成七个气压带和六个风带。

安全提示

请务必遵守以下安全要求

野外考察注意天气与地形,远离陡崖、河道和电力设施。

长时间观测太阳时使用遮光设备,禁止直视太阳。

实验结束后整理器材,如实记录数据,不得随意涂改。

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