用分类法研究牛奶的维生素含量
牛奶 · 维生素含量 · 分类法
围绕「食物与营养」中的重要内容，通过 牛奶 研究 维生素含量，得出可复现的结论。
配套虚拟仿真：用分类法研究牛奶的维生素含量（虚拟探究）
围绕「食物与营养」中的重要内容，通过 牛奶 研究 维生素含量，得出可复现的结论。
实验目的
- 学会使用显微镜、花盆测量（或观察）牛奶 的 维生素含量。
- 会用分类法研究影响 维生素含量 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 理解并归纳：食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。
实验原理
食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。
淀粉遇碘变蓝，可以用来检验淀粉的存在。
本实验以分类法为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 维生素含量 的变化来归纳规律。
实验器材
显微镜
花盆
土壤
镊子
培养皿
纱布
实验步骤
1
准备器材
按实验要求选取并检查器材：显微镜、花盆、土壤、镊子，确认完好可用。
2
设计对照
确定要研究的变量（如 作用的方式），设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。
3
进行实验
按方案操作，改变研究条件，观察并记录 牛奶 的 维生素含量 的变化情况。
4
重复测量
每种条件至少重复 3 次，把现象和数据记录到表格中，保证结果可靠。
5
分析归纳
比较不同条件下 维生素含量 的差异，必要时画出图像，找出其中的规律。
6
得出结论
结合实验原理写出结论，并分析可能影响结果的误差来源。
实验现象
随着研究条件不同，维生素含量 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。
实验结论
结论
通过实验可以归纳出：食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。
安全提示
请务必遵守以下安全要求
给植物浇水要适量，不要把水洒到电器上。
观察动物时不要惊扰或伤害它们，观察后放回原处。
实验结束后要洗手，并整理好器材。