验证吸引能力：以开关为例
开关 · 吸引能力 · 观察法
借助 弹簧测力计、木块 完成实验，比较不同条件下 吸引能力 的差异。
配套虚拟仿真：验证吸引能力：以开关为例（虚拟探究）
借助 弹簧测力计、木块 完成实验，比较不同条件下 吸引能力 的差异。
实验目的
- 学会使用弹簧测力计、木块测量（或观察）开关 的 吸引能力。
- 会用观察法研究影响 吸引能力 的因素，知道如何设置对照与重复实验。
- 理解并归纳：电路要形成闭合回路，小灯泡才会发光。
实验原理
电路要形成闭合回路，小灯泡才会发光。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
本实验以观察法为基础，只改变一个因素、保持其他条件相同，通过比较不同条件下 吸引能力 的变化来归纳规律。
实验器材
弹簧测力计
木块
温度计
水槽
橡皮筋
气球
实验步骤
1
准备器材
按实验要求选取并检查器材：弹簧测力计、木块、温度计、水槽，确认完好可用。
2
设计对照
确定要研究的变量（如 作用的方式），设计"只改变一个因素、其他条件相同"的对照方案。
3
进行实验
按方案操作，改变研究条件，观察并记录 开关 的 吸引能力 的变化情况。
4
重复测量
每种条件至少重复 3 次，把现象和数据记录到表格中，保证结果可靠。
5
分析归纳
比较不同条件下 吸引能力 的差异，必要时画出图像，找出其中的规律。
6
得出结论
结合实验原理写出结论，并分析可能影响结果的误差来源。
实验现象
随着研究条件不同，吸引能力 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。
实验结论
结论
通过实验可以归纳出：电路要形成闭合回路，小灯泡才会发光。
安全提示
请务必遵守以下安全要求
使用酒精灯时用灯帽盖灭，不能用嘴吹。
使用玻璃器皿时轻拿轻放，防止破碎划伤。
测量长度、温度时，视线要与刻度或液柱相平。