实验库

共收录 273 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部地球与地球仪四季与昼夜天气与气候水的循环岩石与土壤地形与地貌方向与位置天气与生活家乡的地理保护地球家园地球与地球仪地球的运动地图的阅读陆地和海洋天气与气候多变的天气人口与人种语言与宗教聚落与城市亚洲的自然环境中国的疆域与人口中国的自然环境地球的运动大气受热过程与热力环流全球气压带与风带常见的天气系统水循环与洋流地表形态的塑造自然地理环境的整体性与差异性人口与城市农业与工业区位交通运输布局环境与可持续发展区域地理与区域发展地理信息技术

筛选结果 273 个重置筛选

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观测小学可仿真

地理基础保护地球家园

观测并记录河流的污染程度

选取河流等器材，测量（或观察）污染程度，学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 1675 次学习

用模小学可仿真

地理基础地球与地球仪

用模型演示法分析日月星辰的形状特征

以日月星辰为研究对象，用模型演示法观察并记录形状特征的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 1503 次学习

读图小学可仿真

地理基础四季与昼夜

读图归纳太阳影子的长短

围绕「四季与昼夜」中的重要内容，通过太阳研究影子的长短，得出可复现的结论。

25 分钟 3212 次学习

观测小学可仿真

地理基础天气与气候

观测并记录风向标的风向

借助风向标、记录表完成实验，比较不同条件下风向的差异。

25 分钟 3813 次学习

用图小学可仿真

地理基础水的循环

用图像法分析云的降水形式

选取云等器材，测量（或观察）降水形式，学习用图像法处理实验数据。

30 分钟 2505 次学习

读图小学可仿真

地理基础方向与位置

读图归纳家乡的距离估算

以家乡为研究对象，用观察法观察并记录距离估算的变化，探究它与其他因素的关系。

30 分钟 4384 次学习

用图小学可仿真

地理基础天气与生活

用图像法分析棉衣的生产安排

选取棉衣等器材，测量（或观察）生产安排，学习用图像法处理实验数据。

25 分钟 3179 次学习

农田小学可仿真

地理基础家乡的地理

农田的位置与范围的观测与记录

以农田为研究对象，用观察法观察并记录位置与范围的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 4140 次学习

用实小学可仿真

地理基础天气与气候

用实地考察分析天气预报单的降水量

选取天气预报单等器材，测量（或观察）降水量，学习用实地考察处理实验数据。

30 分钟 5027 次学习

基于小学可仿真

地理基础水的循环

基于图像法的水蒸气水的去向研究

围绕「水的循环」中的重要内容，通过水蒸气研究水的去向，得出可复现的结论。

25 分钟 527 次学习

用模小学可仿真

地理基础岩石与土壤

用模型演示法分析花岗岩的颗粒大小

以花岗岩为研究对象，用模型演示法观察并记录颗粒大小的变化，探究它与其他因素的关系。

25 分钟 4240 次学习

基于小学可仿真

地理基础地形与地貌

基于观察法的盆地坡度大小研究

以盆地为研究对象，用观察法观察并记录坡度大小的变化，探究它与其他因素的关系。

20 分钟 1749 次学习