实验库
共收录 20 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 703 个与「体积」相关的仿真
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知识点
全部
力与运动
结构与力
简单机械
声现象
光现象
电与磁
热现象
声音的奥秘
光的现象
力的作用
浮与沉
热与温度
运动与速度
物质的状态
空气与水
物质的变化
物质的性质
物质的分离
溶液
溶解与溶液
分离混合物
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气体的性质
燃烧与灭火
金属与非金属
生活中的材料
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观察植物
种子的萌发
根茎叶的作用
花的观察
动物的特征
昆虫世界
人体感官
人体骨骼与肌肉
微生物
食物与营养
数的认识
加减法的运算
乘除法的意义
分数的初步认识
长方形与正方形的周长
长方形与正方形的面积
圆的认识
图形的运动
观察物体
长方体的表面积与体积
数据的统计与平均
可能性
地球与地球仪
四季与昼夜
天气与气候
水的循环
岩石与土壤
地形与地貌
方向与位置
天气与生活
家乡的地理
保护地球家园
用对
小学
可仿真
用对比实验研究塑料球排开水的体积
以 塑料球 为研究对象，用对比实验观察并记录 排开水的体积 的变化，探究它与其他因素的关系。
测量
小学
可仿真
测量木块排开水的体积并分析误差
选取 木块 等器材，测量（或观察）排开水的体积，学习用观察法处理实验数据。
测量
小学
可仿真
测量铁钉排开水的体积
以 铁钉 为研究对象，用观察法观察并记录 排开水的体积 的变化，探究它与其他因素的关系。
测量
小学
可仿真
测量水的体积变化并分析误差
围绕「物质的状态」中的重要内容，通过 水 研究 体积变化，得出可复现的结论。
探究
小学
可仿真
探究木块排开水的体积
以 木块 为研究对象，用观察法观察并记录 排开水的体积 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于分类法的铁钉排开水的体积研究
围绕「浮与沉」中的重要内容，通过 铁钉 研究 排开水的体积，得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于动手操作法的量杯棱长总和研究
选取 量杯 等学具，先猜想再测算 棱长总和，学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
基于
小学
可仿真
基于动手操作法的正方体木块表面积研究
借助 方格纸、面积单位卡片 完成探究，比较不同条件下 表面积 的差异。
用测
小学
可仿真
用测量法研究量杯的表面积
以 量杯 为对象，用测量法研究 表面积，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
小学
可仿真
基于寻找规律的正方体木块体积研究
围绕「长方体的表面积与体积」中的重要内容，通过 正方体木块 研究 体积，得出可以复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于测量法的水槽体积研究
借助 棱长小方块、量杯 完成探究，比较不同条件下 体积 的差异。
验证
小学
可仿真
验证容积：以量杯为例
借助 卷尺、面积单位卡片 完成探究，比较不同条件下 容积 的差异。