实验库

共收录 8 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

虚拟仿真中有 103 个与「种子」相关的仿真 去虚拟实验室看看 →
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知识点
筛选结果 8 个 重置筛选
用对 初中 可仿真
生物 基础 开花和结果

用对照实验研究南瓜的种子数目

选取 南瓜 等器材,测量(或观察)种子数目,学习用对照实验处理实验数据。

40 分钟 854 次学习
观察 初中 可仿真
生物 基础 绿色植物的类群

观察并比较玉米的繁殖方式

围绕「绿色植物的类群」中的重要内容,通过 玉米 研究 繁殖方式,得出可复现的结论。

40 分钟 1477 次学习
基于 初中 可仿真
生物 基础 绿色植物的呼吸作用

基于显微镜观察法的干燥种子二氧化碳产生研究

围绕「绿色植物的呼吸作用」中的重要内容,通过 干燥种子 研究 二氧化碳产生,得出可复现的结论。

45 分钟 460 次学习
基于 初中 可仿真
生物 基础 绿色植物的类群

基于控制变量法的苔藓生活环境研究

以 苔藓 为研究对象,用控制变量法观察并记录 生活环境 的变化,探究它与其他因素的关系。

50 分钟 3872 次学习
基于 初中 可仿真
生物 基础 绿色植物的呼吸作用

基于对照实验的干燥种子氧气消耗研究

围绕「绿色植物的呼吸作用」中的重要内容,通过 干燥种子 研究 氧气消耗,得出可复现的结论。

40 分钟 1283 次学习
测量 初中 可仿真
生物 基础 开花和结果

测量南瓜的种子数目并分析误差

借助 显微镜、清水 完成实验,比较不同条件下 种子数目 的差异。

50 分钟 3597 次学习
用测 初中 可仿真
生物 基础 绿色植物的类群

用测量法研究蕨类的繁殖方式

借助 恒温箱、温度计 完成实验,比较不同条件下 繁殖方式 的差异。

35 分钟 4166 次学习
用显 初中 可仿真
生物 基础 绿色植物的类群

用显微镜观察法研究银杏的产生种子情况

以 银杏 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 产生种子情况 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1896 次学习