共收录 5 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
选取 雪 等器材，测量（或观察）蒸发快慢，学习用观察法处理实验数据。
以 雪 为研究对象，用实地考察观察并记录 降水形式 的变化，探究它与其他因素的关系。
围绕「水的循环」中的重要内容，通过 雪 研究 水的去向，得出可复现的结论。
借助 彩笔、气温计 完成实验，比较不同条件下 水的去向 的差异。
选取 雪 等器材，测量（或观察）降水形式，学习用对比分析处理实验数据。