实验库

共收录 8 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

知识点
筛选结果 8 个 重置筛选
探究 初中 可仿真
化学 基础 金属和金属材料

探究铁制品锈蚀的条件

把铁钉放在干燥空气、潮湿空气、隔绝空气的水中三种环境中静置数天,比较生锈情况,探究锈蚀条件。

30 分钟 4332 次学习
用检 初中 可仿真
化学 基础 金属和金属材料

用检验法研究铜丝的金属活动性

围绕「金属和金属材料」中的重要内容,通过 铜丝 研究 金属活动性,得出可复现的结论。

40 分钟 1358 次学习
基于 初中 可仿真
化学 基础 金属和金属材料

基于控制变量法的锌粒反应现象研究

借助 药匙、蒸发皿 完成实验,比较不同条件下 反应现象 的差异。

40 分钟 3407 次学习
用定 初中 可仿真
化学 基础 金属和金属材料

用定量测定研究铜丝的反应现象

选取 铜丝 等器材,测量(或观察)反应现象,学习用定量测定处理实验数据。

40 分钟 4343 次学习
用控 初中 可仿真
化学 基础 金属和金属材料

用控制变量法研究铜丝的腐蚀快慢

借助 滤纸、胶头滴管 完成实验,比较不同条件下 腐蚀快慢 的差异。

40 分钟 3921 次学习
用对 初中 可仿真
化学 基础 金属和金属材料

用对比实验研究铜丝的发生置换情况

围绕「金属和金属材料」中的重要内容,通过 铜丝 研究 发生置换情况,得出可复现的结论。

35 分钟 612 次学习
验证 初中 可仿真
化学 基础 金属和金属材料

验证腐蚀快慢:以铜丝为例

围绕「金属和金属材料」中的重要内容,通过 铜丝 研究 腐蚀快慢,得出可复现的结论。

45 分钟 3384 次学习
观察 初中 可仿真
化学 基础 金属和金属材料

观察并比较铁钉的腐蚀快慢

以 铁钉 为研究对象,用控制变量法观察并记录 腐蚀快慢 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 3117 次学习