共收录 4 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
以 气温曲线 为研究对象，用图像法观察并记录 气候类型判读 的变化，探究它与其他因素的关系。
借助 统计图模板、地图 完成实验，比较不同条件下 气候特征 的差异。
选取 降水季节分配 等器材，测量（或观察）气温年较差，学习用数据统计处理实验数据。
借助 气温计、量角器 完成实验，比较不同条件下 气温年较差 的差异。