实验库

共收录 23 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

知识点
筛选结果 23 个 重置筛选
用图 小学 可仿真
地理 基础 家乡的地理

用图像法分析公园的土地利用

借助 直尺、记录表 完成实验,比较不同条件下 土地利用 的差异。

30 分钟 4486 次学习
读图 小学 可仿真
地理 基础 家乡的地理

读图归纳村庄的土地利用

以 村庄 为研究对象,用观察法观察并记录 土地利用 的变化,探究它与其他因素的关系。

20 分钟 3190 次学习
村庄 小学 可仿真
地理 基础 家乡的地理

村庄的土地利用与哪些因素有关

围绕「家乡的地理」中的重要内容,通过 村庄 研究 土地利用,得出可复现的结论。

35 分钟 799 次学习
公园 小学 可仿真
地理 基础 家乡的地理

公园的人口分布与哪些因素有关

借助 计算器、统计图模板 完成实验,比较不同条件下 人口分布 的差异。

30 分钟 4036 次学习
河流 小学 可仿真
地理 基础 家乡的地理

河流的土地利用的观测与记录

借助 气温计、放大镜 完成实验,比较不同条件下 土地利用 的差异。

35 分钟 1178 次学习
村庄 小学 可仿真
地理 基础 家乡的地理

村庄的土地利用的观测与记录

以 村庄 为研究对象,用观察法观察并记录 土地利用 的变化,探究它与其他因素的关系。

30 分钟 2104 次学习
用模 小学 可仿真
地理 基础 家乡的地理

用模型演示法分析道路的土地利用

借助 指南针、直尺 完成实验,比较不同条件下 土地利用 的差异。

30 分钟 2177 次学习
观测 小学 可仿真
地理 基础 家乡的地理

观测并记录公园的交通线路

选取 公园 等器材,测量(或观察)交通线路,学习用观察法处理实验数据。

30 分钟 238 次学习
农田 小学 可仿真
地理 基础 家乡的地理

农田的位置与范围的观测与记录

以 农田 为研究对象,用观察法观察并记录 位置与范围 的变化,探究它与其他因素的关系。

25 分钟 4140 次学习
基于 小学 可仿真
地理 基础 家乡的地理

基于模型演示法的工厂交通线路研究

借助 地球仪、地图 完成实验,比较不同条件下 交通线路 的差异。

35 分钟 3102 次学习
用观 小学 可仿真
地理 基础 家乡的地理

用观察法分析工厂的人口分布

围绕「家乡的地理」中的重要内容,通过 工厂 研究 人口分布,得出可复现的结论。

25 分钟 345 次学习
基于 小学 可仿真
地理 基础 家乡的地理

基于观察法的公园位置与范围研究

借助 气温计、指南针 完成实验,比较不同条件下 位置与范围 的差异。

25 分钟 3802 次学习