实验库
共收录 345 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
判读
小学
可仿真
判读天气预报单的风向
围绕「天气与气候」中的重要内容,通过 天气预报单 研究 风向,得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于图像法的砂岩颜色与纹理研究
以 砂岩 为研究对象,用图像法观察并记录 颜色与纹理 的变化,探究它与其他因素的关系。
天气
小学
可仿真
天气预报单的气温高低与哪些因素有关
以 天气预报单 为研究对象,用观察法观察并记录 气温高低 的变化,探究它与其他因素的关系。
雨伞
小学
可仿真
雨伞适宜的活动的变化规律探究
以 雨伞 为研究对象,用观察法观察并记录 适宜的活动 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于对比分析的农田交通线路研究
围绕「家乡的地理」中的重要内容,通过 农田 研究 交通线路,得出可复现的结论。
观测
小学
可仿真
观测并记录南北半球的方向判断
以 南北半球 为研究对象,用观察法观察并记录 方向判断 的变化,探究它与其他因素的关系。
探究
小学
可仿真
探究雨量器云的形状的变化规律
选取 雨量器 等器材,测量(或观察)云的形状,学习用观察法处理实验数据。
用图
小学
可仿真
用图像法分析大理岩的颗粒大小
借助 放大镜、水盆 完成实验,比较不同条件下 颗粒大小 的差异。
基于
小学
可仿真
基于对比分析的地图方向判定研究
以 地图 为研究对象,用对比分析观察并记录 方向判定 的变化,探究它与其他因素的关系。
用模
小学
可仿真
用模型演示法分析棉衣的生产安排
选取 棉衣 等器材,测量(或观察)生产安排,学习用模型演示法处理实验数据。
河流
小学
可仿真
河流的人口分布与哪些因素有关
借助 计算器、统计图模板 完成实验,比较不同条件下 人口分布 的差异。
比较
小学
可仿真
比较不同条件下黏土的颗粒大小
借助 软尺、三球仪 完成实验,比较不同条件下 颗粒大小 的差异。