实验库
共收录 22 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 55 个与「传播」相关的仿真
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基于
小学
可仿真
基于分类法的玻璃砖反射角大小研究
借助 平面镜、弹簧测力计 完成实验，比较不同条件下 反射角大小 的差异。
探究
小学
可仿真
探究平面镜的折射现象的变化规律
选取 平面镜 等器材，测量（或观察）折射现象，学习用观察法处理实验数据。
验证
小学
可仿真
验证折射现象：以平面镜为例
以 平面镜 为研究对象，用观察法观察并记录 折射现象 的变化，探究它与其他因素的关系。
用模
小学
可仿真
用模型法研究水槽光的传播路径
围绕「光的现象」中的重要内容，通过 水槽 研究 光的传播路径，得出可复现的结论。
观察
小学
可仿真
观察并比较小孔的反射角大小
围绕「光的现象」中的重要内容，通过 小孔 研究 反射角大小，得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于对比实验的手电筒影子大小研究
选取 手电筒 等器材，测量（或观察）影子大小，学习用对比实验处理实验数据。
用对
小学
可仿真
用对比实验研究小孔的影子大小
以 小孔 为研究对象，用对比实验观察并记录 影子大小 的变化，探究它与其他因素的关系。
橡皮
初中
可仿真
橡皮筋的音调与哪些因素有关
以 橡皮筋 为研究对象，用控制变量法观察并记录 音调 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于等效替代法的吸管音调研究
借助 托盘天平、量筒 完成实验，比较不同条件下 音调 的差异。
验证
初中
可仿真
验证音调：以水瓶为例
选取 水瓶 等器材，测量（或观察）音调，学习用控制变量法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的吸管音调研究
围绕「声现象」中的重要内容，通过 吸管 研究 音调，得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于比值定义法的吸管响度研究
以 吸管 为研究对象，用比值定义法观察并记录 响度 的变化，探究它与其他因素的关系。