实验库
共收录 20 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 59 个与「声音」相关的仿真
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基于
小学
可仿真
基于模型法的音叉响度大小研究
围绕「声音的奥秘」中的重要内容，通过 音叉 研究 响度大小，得出可复现的结论。
玻璃
小学
可仿真
玻璃杯的振动快慢与哪些因素有关
借助 开关、砝码 完成实验，比较不同条件下 振动快慢 的差异。
直尺
小学
可仿真
直尺的音色的测定实验
以 直尺 为研究对象，用观察法观察并记录 音色 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于观察法的橡皮筋音色研究
借助 开关、秒表 完成实验，比较不同条件下 音色 的差异。
基于
小学
可仿真
基于控制变量法的塑料尺音色研究
以 塑料尺 为研究对象，用控制变量法观察并记录 音色 的变化，探究它与其他因素的关系。
橡皮
初中
可仿真
橡皮筋的音调与哪些因素有关
以 橡皮筋 为研究对象，用控制变量法观察并记录 音调 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于等效替代法的吸管音调研究
借助 托盘天平、量筒 完成实验，比较不同条件下 音调 的差异。
验证
初中
可仿真
验证音调：以水瓶为例
选取 水瓶 等器材，测量（或观察）音调，学习用控制变量法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的吸管音调研究
围绕「声现象」中的重要内容，通过 吸管 研究 音调，得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于比值定义法的吸管响度研究
以 吸管 为研究对象，用比值定义法观察并记录 响度 的变化，探究它与其他因素的关系。
探究
初中
可仿真
探究吸管的音色的变化规律
借助 木块、螺线管 完成实验，比较不同条件下 音色 的差异。
用控
初中
可仿真
用控制变量法研究鼓面的音调
围绕「声现象」中的重要内容，通过 鼓面 研究 音调，得出可复现的结论。