实验库
共收录 59 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 243 个与「气候」相关的仿真
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多变的天气
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聚落与城市
亚洲的自然环境
中国的疆域与人口
中国的自然环境
用观
初中
可仿真
用观测记录法分析气温曲线的降水季节变化
以 气温曲线 为研究对象，用观测记录法观察并记录 降水季节变化 的变化，探究它与其他因素的关系。
探究
初中
可仿真
探究气温年较差的气温年较差
选取 气温年较差 等器材，测量（或观察）气温年较差，学习用观测记录法处理实验数据。
用实
初中
可仿真
用实地考察分析亚洲气候气候的大陆性
以 亚洲气候 为研究对象，用实地考察观察并记录 气候的大陆性 的变化，探究它与其他因素的关系。
自然
初中
可仿真
自然灾害的河流水文特征的变化规律探究
选取 自然灾害 等器材，测量（或观察）河流水文特征，学习用观测记录法处理实验数据。
判读
初中
可仿真
判读季风的河流流向
借助 中国地图、经纬网模型 完成实验，比较不同条件下 河流流向 的差异。
基于
初中
可仿真
基于数据统计的地形地势气温与降水研究
围绕「中国的自然环境」中的重要内容，通过 地形地势 研究 气温与降水，得出可复现的结论。
用图
初中
可仿真
用图像法分析等温线的气候类型判读
以 等温线 为研究对象，用图像法观察并记录 气候类型判读 的变化，探究它与其他因素的关系。
用实
初中
可仿真
用实地考察分析季风气候的大陆性
围绕「亚洲的自然环境」中的重要内容，通过 季风 研究 气候的大陆性，得出可复现的结论。
观测
初中
可仿真
观测并记录自然灾害的气温与降水
以 自然灾害 为研究对象，用观测记录法观察并记录 气温与降水 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于对比分析的亚洲地形气候的大陆性研究
围绕「亚洲的自然环境」中的重要内容，通过 亚洲地形 研究 气候的大陆性，得出可复现的结论。
用数
初中
可仿真
用数据统计分析降水柱状图的降水季节变化
以 降水柱状图 为研究对象，用数据统计观察并记录 降水季节变化 的变化，探究它与其他因素的关系。
用对
初中
可仿真
用对比分析分析亚洲地形的地势特点
围绕「亚洲的自然环境」中的重要内容，通过 亚洲地形 研究 地势特点，得出可复现的结论。