实验库
共收录 18 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 47 个与「茎」相关的仿真
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测量
小学
可仿真
测量萝卜的运输现象
以 萝卜 为研究对象，用观察法观察并记录 运输现象 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
小学
可仿真
基于分类法的芹菜运输现象研究
围绕「根茎叶的作用」中的重要内容，通过 芹菜 研究 运输现象，得出可复现的结论。
用控
小学
可仿真
用控制变量法研究吊兰茎的软硬
借助 培养皿、温度计 完成实验，比较不同条件下 茎的软硬 的差异。
芹菜
小学
可仿真
芹菜的变红情况的测定实验
围绕「根茎叶的作用」中的重要内容，通过 芹菜 研究 变红情况，得出可复现的结论。
测量
小学
可仿真
测量大蒜茎的软硬
选取 大蒜 等器材，测量（或观察）茎的软硬，学习用观察法处理实验数据。
用对
小学
可仿真
用对比实验研究萝卜的运输现象
借助 镊子、放大镜 完成实验，比较不同条件下 运输现象 的差异。
测量
小学
可仿真
测量大蒜茎的软硬并分析误差
围绕「观察植物」中的重要内容，通过 大蒜 研究 茎的软硬，得出可复现的结论。
苔藓
小学
可仿真
苔藓茎的软硬与哪些因素有关
选取 苔藓 等器材，测量（或观察）茎的软硬，学习用观察法处理实验数据。
用测
小学
可仿真
用测量法研究白菜的蒸腾快慢
围绕「根茎叶的作用」中的重要内容，通过 白菜 研究 蒸腾快慢，得出可复现的结论。
基于
小学
可仿真
基于分类法的水生植物运输现象研究
围绕「根茎叶的作用」中的重要内容，通过 水生植物 研究 运输现象，得出可复现的结论。
探究
初中
可仿真
探究藻类的根茎叶分化情况的变化规律
围绕「绿色植物的类群」中的重要内容，通过 藻类 研究 根茎叶分化情况，得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于显微镜观察法的茎尖组织类型研究
围绕「细胞分裂与分化」中的重要内容，通过 茎尖 研究 组织类型，得出可复现的结论。