实验库
共收录 34 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 5178 个与「观察」相关的仿真
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口算
小学
可仿真
口算卡的计算结果的变化规律探究
选取 口算卡 等学具,先猜想再测算 计算结果,学习用观察法整理数据并归纳规律。
基于
小学
可仿真
基于观察法的棱长小方块容积研究
围绕「长方体的表面积与体积」中的重要内容,通过 棱长小方块 研究 容积,得出可以复现的结论。
巧克
小学
可仿真
巧克力模型分数的大小的记录与整理
以 巧克力模型 为对象,用观察法研究 分数的大小,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
小学
可仿真
基于观察法的方桌面面积与边长的关系研究
围绕「长方形与正方形的面积」中的重要内容,通过 方桌面 研究 面积与边长的关系,得出可以复现的结论。
验证
小学
可仿真
验证棱与顶点的个数:以正方体木块为例
以 正方体木块 为对象,用观察法研究 棱与顶点的个数,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
圆形
小学
可仿真
圆形纸片分数的大小的记录与整理
选取 圆形纸片 等学具,先猜想再测算 分数的大小,学习用观察法整理数据并归纳规律。
探究
小学
可仿真
探究投票卡片数据的分布的变化规律
借助 天平、时钟模型 完成探究,比较不同条件下 数据的分布 的差异。
验证
小学
可仿真
验证实测次数与理论次数的差:以扑克牌为例
以 扑克牌 为对象,用观察法研究 实测次数与理论次数的差,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
比较
小学
可仿真
比较水槽的体积
围绕「长方体的表面积与体积」中的重要内容,通过 水槽 研究 体积,得出可以复现的结论。
比较
小学
可仿真
比较圆柱体不同方向看到的形状
以 圆柱体 为对象,用观察法研究 不同方向看到的形状,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
测量
小学
可仿真
测量并计算正方形纸片分数的大小
围绕「分数的初步认识」中的重要内容,通过 正方形纸片 研究 分数的大小,得出可以复现的结论。
探究
小学
可仿真
探究车轮模型的周长
围绕「圆的认识」中的重要内容,通过 车轮模型 研究 周长,得出可以复现的结论。