实验库
共收录 62 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 361 个与「误差」相关的仿真
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知识点
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透镜
质量与密度
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电流与电路
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电流和电路
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细胞的生活
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天气与气候
多变的天气
人口与人种
语言与宗教
聚落与城市
亚洲的自然环境
中国的疆域与人口
中国的自然环境
基于
初中
可仿真
基于转换法的电梯模型时间研究
围绕「机械运动」中的重要内容,通过 电梯模型 研究 时间,得出可复现的结论。
电梯
初中
可仿真
电梯模型的平均速度的测定实验
借助 刻度尺、秒表 完成实验,比较不同条件下 平均速度 的差异。
测量
初中
可仿真
测量眼镜片像的性质并分析误差
借助 电流表、石棉网 完成实验,比较不同条件下 像的性质 的差异。
测量
初中
可仿真
测量棉布的速度变化并分析误差
以 棉布 为研究对象,用控制变量法观察并记录 速度变化 的变化,探究它与其他因素的关系。
水滴
初中
可仿真
水滴的路程变化规律探究
借助 刻度尺、停表 完成实验,比较不同条件下 路程 的差异。
测量
初中
可仿真
测量木块的速度变化并分析误差
选取 木块 等器材,测量(或观察)速度变化,学习用控制变量法处理实验数据。
探究
初中
可仿真
探究小车的运动快慢
以 小车 为研究对象,用控制变量法观察并记录 运动快慢 的变化,探究它与其他因素的关系。
用理
初中
可仿真
用理想实验法研究纸锥的时间
选取 纸锥 等器材,测量(或观察)时间,学习用理想实验法处理实验数据。
测量
初中
可仿真
测量水的压力并分析误差
选取 水 等器材,测量(或观察)压力,学习用控制变量法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的水滴时间研究
以 水滴 为研究对象,用控制变量法观察并记录 时间 的变化,探究它与其他因素的关系。
测量
初中
可仿真
测量水滴的平均速度并分析误差
选取 水滴 等器材,测量(或观察)平均速度,学习用控制变量法处理实验数据。
测量
初中
可仿真
测量图钉的受力面积并分析误差
选取 图钉 等器材,测量(或观察)受力面积,学习用控制变量法处理实验数据。