实验库
共收录 20 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 361 个与「误差」相关的仿真
去虚拟实验室看看 →
测量
小学
可仿真
测量橡皮泥排开水的体积并分析误差
选取 橡皮泥 等器材,测量(或观察)排开水的体积,学习用观察法处理实验数据。
测量
小学
可仿真
测量条形磁铁的吸引能力并分析误差
选取 条形磁铁 等器材,测量(或观察)吸引能力,学习用观察法处理实验数据。
测量
小学
可仿真
测量干电池的磁极方向并分析误差
借助 条形磁铁、秒表 完成实验,比较不同条件下 磁极方向 的差异。
基于
初中
可仿真
基于转换法的电梯模型时间研究
围绕「机械运动」中的重要内容,通过 电梯模型 研究 时间,得出可复现的结论。
电梯
初中
可仿真
电梯模型的平均速度的测定实验
借助 刻度尺、秒表 完成实验,比较不同条件下 平均速度 的差异。
测量
初中
可仿真
测量眼镜片像的性质并分析误差
借助 电流表、石棉网 完成实验,比较不同条件下 像的性质 的差异。
测量
初中
可仿真
测量棉布的速度变化并分析误差
以 棉布 为研究对象,用控制变量法观察并记录 速度变化 的变化,探究它与其他因素的关系。
水滴
初中
可仿真
水滴的路程变化规律探究
借助 刻度尺、停表 完成实验,比较不同条件下 路程 的差异。
测量
初中
可仿真
测量木块的速度变化并分析误差
选取 木块 等器材,测量(或观察)速度变化,学习用控制变量法处理实验数据。
探究
初中
可仿真
探究小车的运动快慢
以 小车 为研究对象,用控制变量法观察并记录 运动快慢 的变化,探究它与其他因素的关系。
用理
初中
可仿真
用理想实验法研究纸锥的时间
选取 纸锥 等器材,测量(或观察)时间,学习用理想实验法处理实验数据。
测量
初中
可仿真
测量水的压力并分析误差
选取 水 等器材,测量(或观察)压力,学习用控制变量法处理实验数据。