实验库
共收录 218 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
基于
初中
可仿真
基于实地考察的昼夜更替季节变化研究
选取 昼夜更替 等器材,测量(或观察)季节变化,学习用实地考察处理实验数据。
探究
初中
可仿真
探究地形剖面图的海拔高度
选取 地形剖面图 等器材,测量(或观察)海拔高度,学习用观测记录法处理实验数据。
探究
初中
可仿真
探究大陆漂移的海陆分布的变化规律
选取 大陆漂移 等器材,测量(或观察)海陆分布,学习用观测记录法处理实验数据。
用观
初中
可仿真
用观测记录法分析气温曲线的降水季节变化
以 气温曲线 为研究对象,用观测记录法观察并记录 降水季节变化 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于数据统计的三大人种人口密度研究
以 三大人种 为研究对象,用数据统计观察并记录 人口密度 的变化,探究它与其他因素的关系。
测算
初中
可仿真
测算教堂的宗教建筑并分析误差
借助 直尺、世界地图 完成实验,比较不同条件下 宗教建筑 的差异。
用数
初中
可仿真
用数据统计分析聚落的建筑风格
选取 聚落 等器材,测量(或观察)建筑风格,学习用数据统计处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于实地考察的海洋人口分布特点研究
以 海洋 为研究对象,用实地考察观察并记录 人口分布特点 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于数据统计的正午太阳高度昼夜长短研究
借助 三球仪、手电筒 完成实验,比较不同条件下 昼夜长短 的差异。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的地形剖面图比例尺大小研究
选取 地形剖面图 等器材,测量(或观察)比例尺大小,学习用控制变量法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于模型演示法的板块火山地震分布研究
围绕「陆地和海洋」中的重要内容,通过 板块 研究 火山地震分布,得出可复现的结论。
探究
初中
可仿真
探究气温年较差的气温年较差
选取 气温年较差 等器材,测量(或观察)气温年较差,学习用观测记录法处理实验数据。