实验库
共收录 16 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
知识点
全部
机械运动
物态变化
透镜
质量与密度
浮力
简单机械
功和机械能
电压与电阻
电流与电路
欧姆定律
声现象
光现象
透镜及其应用
力
运动和力
压强
内能
电流和电路
电功率
电与磁
走进化学世界
我们周围的空气
碳和碳的氧化物
自然界的水
酸和碱
金属和金属材料
盐
溶液
燃料及其利用
物质构成的奥秘
化学方程式
盐 化肥
化学与生活
生物和生物圈
细胞的结构
细胞的生活
细胞分裂与分化
绿色植物的类群
种子的萌发与植株生长
开花和结果
绿色植物的光合作用
绿色植物的呼吸作用
人体营养与消化
人体呼吸与循环
人体神经调节与免疫
有理数与数轴
整式与因式分解
一元一次方程
平面直角坐标系
一次函数与图像
反比例函数
三角形的性质
全等与相似
勾股定理
四边形与平行四边形
圆的性质
统计与概率
地球与地球仪
地球的运动
地图的阅读
陆地和海洋
天气与气候
多变的天气
人口与人种
语言与宗教
聚落与城市
亚洲的自然环境
中国的疆域与人口
中国的自然环境
基于
初中
可仿真
基于图像法的卷尺两直角边平方和的关系研究
借助 量角器、三角尺 完成探究，比较不同条件下 两直角边平方和的关系 的差异。
用控
初中
可仿真
用控制变量法研究三角尺的拼图面积
围绕「勾股定理」中的重要内容，通过 三角尺 研究 拼图面积，得出可以复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于动手操作法的梯子模型两直角边平方和的关系研究
以 梯子模型 为对象，用动手操作法研究 两直角边平方和的关系，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用画
初中
可仿真
用画图法研究直角三角形纸片两直角边平方和的关系
围绕「勾股定理」中的重要内容，通过 直角三角形纸片 研究 两直角边平方和的关系，得出可以复现的结论。
直角
初中
可仿真
直角三角形纸片两直角边平方和的关系与哪些因素有关
选取 直角三角形纸片 等学具，先猜想再测算 两直角边平方和的关系，学习用动手操作法整理数据并归纳规律。
基于
初中
可仿真
基于画图法的三角尺两直角边平方和的关系研究
以 三角尺 为对象，用画图法研究 两直角边平方和的关系，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用图
初中
可仿真
用图像法研究方格纸两直角边平方和的关系
选取 方格纸 等学具，先猜想再测算 两直角边平方和的关系，学习用图像法整理数据并归纳规律。
验证
初中
可仿真
验证拼图面积：以正方形拼块为例
以 正方形拼块 为对象，用动手操作法研究 拼图面积，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于方程与函数法的梯子模型两直角边平方和的关系研究
围绕「勾股定理」中的重要内容，通过 梯子模型 研究 两直角边平方和的关系，得出可以复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于测量法的直角三角形纸片拼图面积研究
以 直角三角形纸片 为对象，用测量法研究 拼图面积，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用动
初中
可仿真
用动手操作法研究卷尺的拼图面积
围绕「勾股定理」中的重要内容，通过 卷尺 研究 拼图面积，得出可以复现的结论。
用类
初中
可仿真
用类比法求梯子模型斜边上的高
选取 梯子模型 等学具，先猜想再测算 斜边上的高，学习用类比法整理数据并归纳规律。