实验库

共收录 7 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部观察植物种子的萌发根茎叶的作用花的观察动物的特征昆虫世界人体感官人体骨骼与肌肉微生物食物与营养生物和生物圈细胞的结构细胞的生活细胞分裂与分化绿色植物的类群种子的萌发与植株生长开花和结果绿色植物的光合作用绿色植物的呼吸作用人体营养与消化人体呼吸与循环人体神经调节与免疫细胞的分子组成细胞的结构与功能细胞的物质输入与输出酶与 ATP 细胞呼吸与光合作用细胞的生命历程遗传的基本规律基因的本质与表达生物的变异与进化人体的内环境与稳态植物激素与调节生态系统与环境保护

筛选结果 7 个重置筛选

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用控小学可仿真

生物进阶观察植物

用控制变量法研究吊兰茎的软硬

借助培养皿、温度计完成实验，比较不同条件下茎的软硬的差异。

35 分钟 3944 次学习

探究小学可仿真

生物进阶观察植物

探究黄豆苗叶的形状的变化规律

围绕「观察植物」中的重要内容，通过黄豆苗研究叶的形状，得出可复现的结论。

35 分钟 4719 次学习

测量小学可仿真

生物进阶观察植物

测量大蒜茎的软硬

选取大蒜等器材，测量（或观察）茎的软硬，学习用观察法处理实验数据。

25 分钟 708 次学习

测量小学可仿真

生物进阶观察植物

测量大蒜茎的软硬并分析误差

围绕「观察植物」中的重要内容，通过大蒜研究茎的软硬，得出可复现的结论。

35 分钟 3858 次学习

苔藓小学可仿真

生物进阶观察植物

苔藓茎的软硬与哪些因素有关

选取苔藓等器材，测量（或观察）茎的软硬，学习用观察法处理实验数据。

20 分钟 231 次学习

测量小学可仿真

生物进阶观察植物

测量大蒜叶的形状并分析误差

借助放大镜、温度计完成实验，比较不同条件下叶的形状的差异。

30 分钟 3871 次学习

基于小学可仿真

生物进阶观察植物

基于观察法的大蒜生长方向研究

围绕「观察植物」中的重要内容，通过大蒜研究生长方向，得出可复现的结论。

30 分钟 993 次学习