实验库
共收录 17 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
用测
初中
可仿真
用测量法研究三角尺边与角的大小关系
借助 量角器、三角尺 完成探究,比较不同条件下 边与角的大小关系 的差异。
基于
初中
可仿真
基于类比法的三角形纸片内角和研究
围绕「三角形的性质」中的重要内容,通过 三角形纸片 研究 内角和,得出可以复现的结论。
小棒
初中
可仿真
小棒的内角和与哪些因素有关
围绕「三角形的性质」中的重要内容,通过 小棒 研究 内角和,得出可以复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的三角尺三边关系研究
以 三角尺 为对象,用控制变量法研究 三边关系,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
用测
初中
可仿真
用测量法求小棒的内角和
选取 小棒 等学具,先猜想再测算 内角和,学习用测量法整理数据并归纳规律。
基于
初中
可仿真
基于方程与函数法的量角器边与角的大小关系研究
围绕「三角形的性质」中的重要内容,通过 量角器 研究 边与角的大小关系,得出可以复现的结论。
用画
初中
可仿真
用画图法研究小棒的三边关系
围绕「三角形的性质」中的重要内容,通过 小棒 研究 三边关系,得出可以复现的结论。
用画
初中
可仿真
用画图法求硬纸条的内角和
围绕「三角形的性质」中的重要内容,通过 硬纸条 研究 内角和,得出可以复现的结论。
探究
初中
可仿真
探究小棒的内角和的变化规律
以 小棒 为对象,用动手操作法研究 内角和,在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
基于
初中
可仿真
基于控制变量法的多边形纸片外角与内角的关系研究
选取 多边形纸片 等学具,先猜想再测算 外角与内角的关系,学习用控制变量法整理数据并归纳规律。
基于
初中
可仿真
基于分类讨论的三角尺三边关系研究
选取 三角尺 等学具,先猜想再测算 三边关系,学习用分类讨论整理数据并归纳规律。
用控
初中
可仿真
用控制变量法研究三角形纸片外角与内角的关系
围绕「三角形的性质」中的重要内容,通过 三角形纸片 研究 外角与内角的关系,得出可以复现的结论。