实验库

共收录 420 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部力与运动结构与力简单机械声现象光现象电与磁热现象机械运动物态变化透镜质量与密度浮力简单机械功和机械能电压与电阻电流与电路欧姆定律运动的描述相互作用牛顿运动定律机械能守恒机械振动恒定电流电磁感应光声音的奥秘光的现象力的作用浮与沉热与温度运动与速度物质的状态空气与水声现象光现象透镜及其应用力运动和力压强内能电流和电路电功率电与磁运动的描述与匀变速直线运动相互作用——力曲线运动与万有引力动量守恒静电场磁场与电磁感应交变电流机械振动与机械波光的折射与波动

筛选结果 420 个重置筛选

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用控高中可仿真

物理挑战机械能守恒

用控制变量法研究斜面的速度

选取斜面等器材，测量（或观察）速度，学习用控制变量法处理实验数据。

55 分钟 1256 次学习

小车高中可仿真

物理挑战动量守恒

小车的动量变化规律探究

围绕「动量守恒」中的重要内容，通过小车研究动量，得出可复现的结论。

55 分钟 2357 次学习

测量高中可仿真

物理挑战恒定电流

测量电压表的内阻并分析误差

借助牛顿管、条形磁铁完成实验，比较不同条件下内阻的差异。

45 分钟 3161 次学习

观察高中可仿真

物理挑战磁场与电磁感应

观察并比较导线的安培力

选取导线等器材，测量（或观察）安培力，学习用控制变量法处理实验数据。

40 分钟 1543 次学习

弹簧高中可仿真

物理挑战机械振动与机械波

弹簧振子的周期与哪些因素有关

以弹簧振子为研究对象，用控制变量法观察并记录周期的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 4480 次学习

基于高中可仿真

物理挑战光的折射与波动

基于微元法的玻璃砖干涉条纹间距研究

以玻璃砖为研究对象，用微元法观察并记录干涉条纹间距的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 3800 次学习

小球高中可仿真

物理挑战运动的描述与匀变速直线运动

小球的瞬时速度变化规律探究

以小球为研究对象，用控制变量法观察并记录瞬时速度的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 3503 次学习

探究高中可仿真

物理挑战相互作用——力

探究木块的摩擦力

借助弹簧测力计、光电门完成实验，比较不同条件下摩擦力的差异。

45 分钟 550 次学习

用理高中可仿真

物理挑战牛顿运动定律

用理想模型法研究力传感器的动摩擦因数

借助弹簧测力计、低压电源完成实验，比较不同条件下动摩擦因数的差异。

50 分钟 2421 次学习

探究高中可仿真

物理挑战曲线运动与万有引力

探究圆周运动装置的周期

选取圆周运动装置等器材，测量（或观察）周期，学习用控制变量法处理实验数据。

55 分钟 79 次学习

摆球高中可仿真

物理挑战机械能守恒

摆球的机械能的测定实验

围绕「机械能守恒」中的重要内容，通过摆球研究机械能，得出可复现的结论。

45 分钟 1509 次学习

基于高中可仿真

物理挑战动量守恒

基于理想模型法的小球碰撞前后速度研究

选取小球等器材，测量（或观察）碰撞前后速度，学习用理想模型法处理实验数据。

45 分钟 189 次学习