实验库
共收录 420 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
基于
高中
可仿真
基于图像法的平行板电容器电场强度研究
选取 平行板电容器 等器材,测量(或观察)电场强度,学习用图像法处理实验数据。
基于
高中
可仿真
基于微元法的定值电阻电动势研究
借助 低压电源、砝码 完成实验,比较不同条件下 电动势 的差异。
用理
高中
可仿真
用理想模型法研究条形磁铁的磁感应强度
选取 条形磁铁 等器材,测量(或观察)磁感应强度,学习用理想模型法处理实验数据。
示波
高中
可仿真
示波器的匝数比变化规律探究
以 示波器 为研究对象,用控制变量法观察并记录 匝数比 的变化,探究它与其他因素的关系。
水波
高中
可仿真
水波槽的波速的测定实验
以 水波槽 为研究对象,用控制变量法观察并记录 波速 的变化,探究它与其他因素的关系。
测量
高中
可仿真
测量激光光的波长并分析误差
以 激光 为研究对象,用控制变量法观察并记录 光的波长 的变化,探究它与其他因素的关系。
小车
高中
可仿真
小车的时间变化规律探究
以 小车 为研究对象,用控制变量法观察并记录 时间 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
高中
可仿真
基于等效法的细绳弹力研究
以 细绳 为研究对象,用等效法观察并记录 弹力 的变化,探究它与其他因素的关系。
测量
高中
可仿真
测量气垫导轨的加速度
借助 刻度尺、秒表 完成实验,比较不同条件下 加速度 的差异。
传感
高中
可仿真
传感器的线速度变化规律探究
以 传感器 为研究对象,用控制变量法观察并记录 线速度 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
高中
可仿真
基于图像法的重物动能研究
以 重物 为研究对象,用图像法观察并记录 动能 的变化,探究它与其他因素的关系。
用微
高中
可仿真
用微元法研究弹簧的冲量
围绕「动量守恒」中的重要内容,通过 弹簧 研究 冲量,得出可复现的结论。