实验库
共收录 420 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
测量
高中
可仿真
测量小车的加速度
围绕「牛顿运动定律」中的重要内容,通过 小车 研究 加速度,得出可复现的结论。
用逐
高中
可仿真
用逐差法研究重物的线速度
借助 刻度尺、秒表 完成实验,比较不同条件下 线速度 的差异。
基于
高中
可仿真
基于等效法的小车动量研究
以 小车 为研究对象,用等效法观察并记录 动量 的变化,探究它与其他因素的关系。
测量
高中
可仿真
测量金属球的电场强度并分析误差
借助 气垫导轨、滑动变阻器 完成实验,比较不同条件下 电场强度 的差异。
基于
高中
可仿真
基于等效法的电压表内阻研究
选取 电压表 等器材,测量(或观察)内阻,学习用等效法处理实验数据。
导线
高中
可仿真
导线的安培力的测定实验
借助 弹簧测力计、米尺 完成实验,比较不同条件下 安培力 的差异。
测量
高中
可仿真
测量交流电源的频率并分析误差
选取 交流电源 等器材,测量(或观察)频率,学习用控制变量法处理实验数据。
基于
高中
可仿真
基于理想模型法的弹簧振子波速研究
以 弹簧振子 为研究对象,用理想模型法观察并记录 波速 的变化,探究它与其他因素的关系。
用等
高中
可仿真
用等效法研究玻璃砖的临界角
围绕「光的折射与波动」中的重要内容,通过 玻璃砖 研究 临界角,得出可复现的结论。
用图
高中
可仿真
用图像法研究纸带的瞬时速度
以 纸带 为研究对象,用图像法观察并记录 瞬时速度 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
高中
可仿真
基于理想模型法的弹簧摩擦力研究
借助 弹簧测力计、米尺 完成实验,比较不同条件下 摩擦力 的差异。
验证
高中
可仿真
验证动摩擦因数:以砝码为例
选取 砝码 等器材,测量(或观察)动摩擦因数,学习用控制变量法处理实验数据。