共收录 3 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
以 棋盘 为对象，用动手操作法研究 平移后的坐标，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
以 棋盘 为对象，用画图法研究 平移后的坐标，在操作中把抽象的数量关系变成看得见的结果。
借助 坐标纸、量角器 完成探究，比较不同条件下 对称点的坐标 的差异。