实验库
共收录 20 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。
虚拟仿真中有 153 个与「碳」相关的仿真
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用测
初中
可仿真
用测量法研究蜡烛的能量释放
围绕「绿色植物的呼吸作用」中的重要内容,通过 蜡烛 研究 能量释放,得出可复现的结论。
探究
初中
可仿真
探究银边天竺葵的二氧化碳消耗
以 银边天竺葵 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 二氧化碳消耗 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于抽样调查的萌发的种子氧气消耗研究
围绕「绿色植物的呼吸作用」中的重要内容,通过 萌发的种子 研究 氧气消耗,得出可复现的结论。
干燥
初中
可仿真
干燥种子的氧气消耗与哪些因素有关
借助 显微镜、放大镜 完成实验,比较不同条件下 氧气消耗 的差异。
基于
初中
可仿真
基于测量法的萌发的种子温度变化研究
以 萌发的种子 为研究对象,用测量法观察并记录 温度变化 的变化,探究它与其他因素的关系。
测量
初中
可仿真
测量幼苗的氧气消耗
借助 托盘天平、量筒 完成实验,比较不同条件下 氧气消耗 的差异。
萌发
初中
可仿真
萌发的种子的氧气消耗的观察与记录
选取 萌发的种子 等器材,测量(或观察)氧气消耗,学习用显微镜观察法处理实验数据。
基于
初中
可仿真
基于测量法的萌发的种子二氧化碳产生研究
围绕「绿色植物的呼吸作用」中的重要内容,通过 萌发的种子 研究 二氧化碳产生,得出可复现的结论。
验证
初中
可仿真
验证温度变化:以萌发的种子为例
借助 温度计、镊子 完成实验,比较不同条件下 温度变化 的差异。
干燥
初中
可仿真
干燥种子的二氧化碳产生与哪些因素有关
以 干燥种子 为研究对象,用显微镜观察法观察并记录 二氧化碳产生 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
高中
可仿真
基于同位素标记法的二氧化碳缓冲液酒精生成研究
以 二氧化碳缓冲液 为研究对象,用同位素标记法观察并记录 酒精生成 的变化,探究它与其他因素的关系。
基于
高中
可仿真
基于控制变量法的二氧化碳缓冲液氧气产生研究
以 二氧化碳缓冲液 为研究对象,用控制变量法观察并记录 氧气产生 的变化,探究它与其他因素的关系。