实验库

共收录 26 个实验,覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选,也可直接搜索实验名称或器材。

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知识点
筛选结果 26 个 重置筛选
探究 初中 可仿真
化学 挑战 自然界的水

探究活性炭的浑浊情况的变化规律

以 活性炭 为研究对象,用控制变量法观察并记录 浑浊情况 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 575 次学习
基于 初中 可仿真
化学 挑战 溶液

基于控制变量法的氢氧化钙饱和情况研究

选取 氢氧化钙 等器材,测量(或观察)饱和情况,学习用控制变量法处理实验数据。

35 分钟 4025 次学习
用控 初中 可仿真
化学 挑战 物质构成的奥秘

用控制变量法研究原子模型的微粒运动

以 原子模型 为研究对象,用控制变量法观察并记录 微粒运动 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 372 次学习
基于 初中 可仿真
化学 挑战 走进化学世界

基于控制变量法的铜丝变化类型研究

以 铜丝 为研究对象,用控制变量法观察并记录 变化类型 的变化,探究它与其他因素的关系。

40 分钟 2048 次学习
测量 初中 可仿真
化学 挑战 化学方程式

测量镁条的反应物质量

围绕「化学方程式」中的重要内容,通过 镁条 研究 反应物质量,得出可复现的结论。

35 分钟 3673 次学习
铝箔 初中 可仿真
化学 挑战 金属和金属材料

铝箔的金属活动性与哪些因素有关

围绕「金属和金属材料」中的重要内容,通过 铝箔 研究 金属活动性,得出可复现的结论。

35 分钟 3843 次学习
用对 初中 可仿真
化学 挑战 碳和碳的氧化物

用对比实验研究二氧化碳使石灰水变浑浊的情况

以 二氧化碳 为研究对象,用对比实验观察并记录 使石灰水变浑浊的情况 的变化,探究它与其他因素的关系。

45 分钟 551 次学习
测量 初中 可仿真
化学 挑战 金属和金属材料

测量镁条的反应现象

围绕「金属和金属材料」中的重要内容,通过 镁条 研究 反应现象,得出可复现的结论。

40 分钟 3670 次学习
基于 初中 可仿真
化学 挑战 我们周围的空气

基于检验法的空气支持燃烧情况研究

借助 玻璃棒、火柴 完成实验,比较不同条件下 支持燃烧情况 的差异。

40 分钟 83 次学习
基于 初中 可仿真
化学 挑战 物质构成的奥秘

基于检验法的水微粒运动研究

选取 水 等器材,测量(或观察)微粒运动,学习用检验法处理实验数据。

35 分钟 2694 次学习
测量 初中 可仿真
化学 挑战 碳和碳的氧化物

测量木炭的可燃情况并分析误差

选取 木炭 等器材,测量(或观察)可燃情况,学习用控制变量法处理实验数据。

50 分钟 2145 次学习
用对 初中 可仿真
化学 挑战 金属和金属材料

用对比实验研究铝箔的金属活动性

围绕「金属和金属材料」中的重要内容,通过 铝箔 研究 金属活动性,得出可复现的结论。

40 分钟 353 次学习