实验库
共收录 93 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
落叶
初中
可仿真
落叶的种群数量的观察与记录
选取 落叶 等器材，测量（或观察）种群数量，学习用显微镜观察法处理实验数据。
探究
初中
可仿真
探究花生的幼苗高度
以 花生 为研究对象，用显微镜观察法观察并记录 幼苗高度 的变化，探究它与其他因素的关系。
用测
初中
可仿真
用测量法研究蜡烛的能量释放
围绕「绿色植物的呼吸作用」中的重要内容，通过 蜡烛 研究 能量释放，得出可复现的结论。
用对
初中
可仿真
用对照实验研究肺模型的心率
以 肺模型 为研究对象，用对照实验观察并记录 心率 的变化，探究它与其他因素的关系。
用控
初中
可仿真
用控制变量法研究花生根的长度
借助 刻度尺、载玻片 完成实验，比较不同条件下 根的长度 的差异。
血液
初中
可仿真
血液的呼吸频率与哪些因素有关
围绕「人体呼吸与循环」中的重要内容，通过 血液 研究 呼吸频率，得出可复现的结论。
向日
初中
可仿真
向日葵的子房发育变化规律探究
围绕「开花和结果」中的重要内容，通过 向日葵 研究 子房发育，得出可复现的结论。
探究
初中
可仿真
探究银边天竺葵的二氧化碳消耗
以 银边天竺葵 为研究对象，用显微镜观察法观察并记录 二氧化碳消耗 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
初中
可仿真
基于抽样调查的萌发的种子氧气消耗研究
围绕「绿色植物的呼吸作用」中的重要内容，通过 萌发的种子 研究 氧气消耗，得出可复现的结论。
基于
初中
可仿真
基于测量法的皮肤免疫类型研究
以 皮肤 为研究对象，用测量法观察并记录 免疫类型 的变化，探究它与其他因素的关系。
茎尖
初中
可仿真
茎尖的细胞数目的观察与记录
以 茎尖 为研究对象，用显微镜观察法观察并记录 细胞数目 的变化，探究它与其他因素的关系。
验证
初中
可仿真
验证发芽率：以花生为例
借助 吸水纸、菠菜叶 完成实验，比较不同条件下 发芽率 的差异。