实验库

共收录 8 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部观察植物种子的萌发根茎叶的作用花的观察动物的特征昆虫世界人体感官人体骨骼与肌肉微生物食物与营养生物和生物圈细胞的结构细胞的生活细胞分裂与分化绿色植物的类群种子的萌发与植株生长开花和结果绿色植物的光合作用绿色植物的呼吸作用人体营养与消化人体呼吸与循环人体神经调节与免疫细胞的分子组成细胞的结构与功能细胞的物质输入与输出酶与 ATP 细胞呼吸与光合作用细胞的生命历程遗传的基本规律基因的本质与表达生物的变异与进化人体的内环境与稳态植物激素与调节生态系统与环境保护

筛选结果 8 个重置筛选

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松树初中可仿真

生物挑战绿色植物的类群

松树的产生种子情况变化规律探究

选取松树等器材，测量（或观察）产生种子情况，学习用显微镜观察法处理实验数据。

50 分钟 2192 次学习

用测初中可仿真

生物挑战绿色植物的类群

用测量法研究松树的产生种子情况

借助量筒、培养皿完成实验，比较不同条件下产生种子情况的差异。

45 分钟 942 次学习

用控初中可仿真

生物挑战绿色植物的类群

用控制变量法研究苔藓的产生种子情况

围绕「绿色植物的类群」中的重要内容，通过苔藓研究产生种子情况，得出可复现的结论。

50 分钟 2713 次学习

探究初中可仿真

生物挑战绿色植物的类群

探究苔藓的根茎叶分化情况

以苔藓为研究对象，用显微镜观察法观察并记录根茎叶分化情况的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 4147 次学习

验证初中可仿真

生物挑战绿色植物的类群

验证繁殖方式：以苔藓为例

围绕「绿色植物的类群」中的重要内容，通过苔藓研究繁殖方式，得出可复现的结论。

45 分钟 3709 次学习

用显初中可仿真

生物挑战绿色植物的类群

用显微镜观察法研究苔藓的繁殖方式

以苔藓为研究对象，用显微镜观察法观察并记录繁殖方式的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 297 次学习

用对初中可仿真

生物挑战绿色植物的类群

用对照实验研究苔藓的产生种子情况

选取苔藓等器材，测量（或观察）产生种子情况，学习用对照实验处理实验数据。

40 分钟 4735 次学习

探究初中可仿真

生物挑战绿色植物的类群

探究藻类的生活环境

选取藻类等器材，测量（或观察）生活环境，学习用显微镜观察法处理实验数据。

35 分钟 4897 次学习