实验库

共收录 26 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。

全部小学初中高中

全部物理化学生物数学地理

全部基础进阶挑战

全部观察植物种子的萌发根茎叶的作用花的观察动物的特征昆虫世界人体感官人体骨骼与肌肉微生物食物与营养生物和生物圈细胞的结构细胞的生活细胞分裂与分化绿色植物的类群种子的萌发与植株生长开花和结果绿色植物的光合作用绿色植物的呼吸作用人体营养与消化人体呼吸与循环人体神经调节与免疫细胞的分子组成细胞的结构与功能细胞的物质输入与输出酶与 ATP 细胞呼吸与光合作用细胞的生命历程遗传的基本规律基因的本质与表达生物的变异与进化人体的内环境与稳态植物激素与调节生态系统与环境保护

筛选结果 26 个重置筛选

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基于高中可仿真

生物挑战细胞的生命历程

基于对照实验的表皮细胞细胞数目研究

选取表皮细胞等器材，测量（或观察）细胞数目，学习用对照实验处理实验数据。

50 分钟 381 次学习

观察高中可仿真

生物挑战细胞的生命历程

观察并比较骨髓细胞的染色体数目

选取骨髓细胞等器材，测量（或观察）染色体数目，学习用显微镜观察法处理实验数据。

45 分钟 4270 次学习

用显高中可仿真

生物挑战细胞的生命历程

用显微镜观察法研究表皮细胞的染色体数目

以表皮细胞为研究对象，用显微镜观察法观察并记录染色体数目的变化，探究它与其他因素的关系。

55 分钟 3468 次学习

基于高中可仿真

生物挑战细胞的生命历程

基于定量分析的分生组织细胞形态研究

以分生组织为研究对象，用定量分析观察并记录细胞形态的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 199 次学习

基于高中可仿真

生物挑战细胞的生命历程

基于显微镜观察法的分生组织细胞形态研究

围绕「细胞的生命历程」中的重要内容，通过分生组织研究细胞形态，得出可复现的结论。

40 分钟 688 次学习

用显高中可仿真

生物挑战细胞的生命历程

用显微镜观察法研究肿瘤细胞的分裂时期

借助血细胞计数板、恒温培养箱完成实验，比较不同条件下分裂时期的差异。

45 分钟 4895 次学习

测量高中可仿真

生物挑战细胞的生命历程

测量分生组织的分裂时期并分析误差

以分生组织为研究对象，用显微镜观察法观察并记录分裂时期的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 4604 次学习

表皮高中可仿真

生物挑战细胞的生命历程

表皮细胞的细胞形态的测定实验

以表皮细胞为研究对象，用显微镜观察法观察并记录细胞形态的变化，探究它与其他因素的关系。

40 分钟 957 次学习

用控高中可仿真

生物挑战细胞的生命历程

用控制变量法研究洋葱根尖的细胞数目

以洋葱根尖为研究对象，用控制变量法观察并记录细胞数目的变化，探究它与其他因素的关系。

50 分钟 2297 次学习

探究高中可仿真

生物挑战细胞的生命历程

探究表皮细胞的细胞形态

以表皮细胞为研究对象，用显微镜观察法观察并记录细胞形态的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 1270 次学习

用定高中可仿真

生物挑战细胞的生命历程

用定量分析研究骨髓细胞的分裂时期

以骨髓细胞为研究对象，用定量分析观察并记录分裂时期的变化，探究它与其他因素的关系。

45 分钟 3557 次学习

用同高中可仿真

生物挑战细胞的生命历程

用同位素标记法研究骨髓细胞的分裂时期

以骨髓细胞为研究对象，用同位素标记法观察并记录分裂时期的变化，探究它与其他因素的关系。

55 分钟 4648 次学习