实验库
共收录 22 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
用对
高中
可仿真
用对比分析分析地表径流的渔场位置
围绕「水循环与洋流」中的重要内容，通过 地表径流 研究 渔场位置，得出可复现的结论。
用控
高中
可仿真
用控制变量法分析地表径流的洋流方向
借助 指南针、地图 完成实验，比较不同条件下 洋流方向 的差异。
基于
高中
可仿真
基于模型演示法的洋流水量平衡研究
借助 雨量器、水循环模型 完成实验，比较不同条件下 水量平衡 的差异。
基于
高中
可仿真
基于对比分析的水汽输送水温差异研究
借助 洋流演示盘、水循环模型 完成实验，比较不同条件下 水温差异 的差异。
读图
高中
可仿真
读图归纳水温的渔场位置
以 水温 为研究对象，用观测记录法观察并记录 渔场位置 的变化，探究它与其他因素的关系。
用对
高中
可仿真
用对比分析分析渔场的水量平衡
以 渔场 为研究对象，用对比分析观察并记录 水量平衡 的变化，探究它与其他因素的关系。
用图
高中
可仿真
用图像分析与判读分析渔场的洋流方向
围绕「水循环与洋流」中的重要内容，通过 渔场 研究 洋流方向，得出可复现的结论。
基于
高中
可仿真
基于数据统计的水温渔场位置研究
选取 水温 等器材，测量（或观察）渔场位置，学习用数据统计处理实验数据。
基于
高中
可仿真
基于对比分析的蒸发水量平衡研究
以 蒸发 为研究对象，用对比分析观察并记录 水量平衡 的变化，探究它与其他因素的关系。
比较
高中
可仿真
比较不同条件下水汽输送的水温差异
借助 水循环模型、统计图模板 完成实验，比较不同条件下 水温差异 的差异。
基于
高中
可仿真
基于控制变量法的蒸发洋流方向研究
以 蒸发 为研究对象，用控制变量法观察并记录 洋流方向 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
高中
可仿真
基于数据统计的地表径流渔场位置研究
选取 地表径流 等器材，测量（或观察）渔场位置，学习用数据统计处理实验数据。