实验库
共收录 29 个实验，覆盖小学、初中、高中的物理、化学、生物、数学与地理。可按学段、学科、难度和知识点筛选，也可直接搜索实验名称或器材。
探究
高中
可仿真
探究加速度与力、质量的关系
用打点计时器和倾斜木板组成实验装置，探究小车加速度与所受拉力、自身质量的关系。
用理
高中
可仿真
用理想模型法研究小车的质量
选取 小车 等器材，测量（或观察）质量，学习用理想模型法处理实验数据。
用理
高中
可仿真
用理想模型法研究力传感器的动摩擦因数
借助 弹簧测力计、低压电源 完成实验，比较不同条件下 动摩擦因数 的差异。
测量
高中
可仿真
测量气垫导轨的加速度
借助 刻度尺、秒表 完成实验，比较不同条件下 加速度 的差异。
探究
高中
可仿真
探究砝码的加速度
以 砝码 为研究对象，用控制变量法观察并记录 加速度 的变化，探究它与其他因素的关系。
基于
高中
可仿真
基于等效法的气垫导轨合力研究
选取 气垫导轨 等器材，测量（或观察）合力，学习用等效法处理实验数据。
用微
高中
可仿真
用微元法研究定滑轮的加速度
以 定滑轮 为研究对象，用微元法观察并记录 加速度 的变化，探究它与其他因素的关系。
测量
高中
可仿真
测量小车的加速度
围绕「牛顿运动定律」中的重要内容，通过 小车 研究 加速度，得出可复现的结论。
验证
高中
可仿真
验证动摩擦因数：以砝码为例
选取 砝码 等器材，测量（或观察）动摩擦因数，学习用控制变量法处理实验数据。
测量
高中
可仿真
测量小车的合力
围绕「牛顿运动定律」中的重要内容，通过 小车 研究 合力，得出可复现的结论。
探究
高中
可仿真
探究弹簧的动摩擦因数
以 弹簧 为研究对象，用控制变量法观察并记录 动摩擦因数 的变化，探究它与其他因素的关系。
验证
高中
可仿真
验证合力：以定滑轮为例
借助 弹簧测力计、托盘天平 完成实验，比较不同条件下 合力 的差异。